Pubblicato la prima volta il 9 Marzo 2016 @ 05:25
“Cosa ci hanno lasciato” di Grazia Nardi
Vocabolario domestico: “Andèm indré cmè i gambèr..”
Anziché migliorare, progredire, si va indietro: era un’espressione sconsolata, valida in molte situazioni. Ricorrente quella rivolta al figlio maschio “zucòun”, che “è va mèl a scòla”. Ho precisato “maschio” perché la femmina non suscitava quell’ansia dal momento ch’era idea comune la sorte matrimoniale che l’attendeva e, anche zitella, avrebbe comunque trovato un ruolo in casa nella cura degli altri. Molte, invece, erano le aspettative verso il figlio per il quale il babbo auspicava una sorte migliore rispetto quella toccata a lui. Un babbo, in tantissimi casi, costretto al lavoro da giovanissimo per aiutare la famiglia a tirare avanti. Il mio, a quindici anni era imbarcato su di un mercantile, con scali in tutto il mondo: Odessa, Liverpool, Boston. Conservo ancora il libretto matricolare, di quelli scritti a mano in bella grafia, chiuso con la fettuccina grigia e con lo foto che riporta una testa rasata, la bocca chiusa, lo sguardo di chi, di speranze, ne ha già poche). E anche la scarsa scolarizzazione, dato che a mala pena riuscivano a complementare il ciclo elementare, aveva spinto quella generazione verso i lavori più umili e pesanti dal manovale, al bracciante. Fortunati, se così si può dire, gli invalidi civili o di guerra, destinati ai posti considerati di prestigio perché a stipendio fisso: dal donzello nei pubblici uffici al bidello nelle scuole. Modesto anche il posto di spazzino, chè nessuno allora avrebbe immaginato come “operatore ecologico”, che spazzava le strade con la scopa di saggina, quella lunga col manico di legno, girando la città col carretto, col suo grembiule grigio come l’asfalto. Al top il ferroviere che accedeva al posto in via dinastica, babbo, figlio, figlio del figlio.. “l’è èntrè in fèrovia”… commentava l’evento come una grossa vincita al lotto.
Ecco allora le aspettative nei confronti del figlio “studia, studia perché se t’an cè prumòs tvè si muradór”! E quand il “nervoso” saliva “t’an è vòja ad fè gnìnt… at mand ti culeğ di birichìn..”.
E non sempre arrivava l’incoraggiamento dalla scuola dove ancora diffusa era la convinzione che lo studio non era per i poveri. Non a caso la scuola media sarà unificata solo a fine 1962 mentre prima c’era la distinzione tra scuola media e scuola di avviamento professionale, destinata ai ragazzi appartenenti alle famiglie più modeste economicamente e che, per questo, dovevano imparare un “mis-cér”. Una distinzione che, dalla scuola, si trasferiva poi nella società più in generale. Solo “i bravi” dunque potevano avere qualche speranza: per loro i genitori se la sentivano, ma non sempre, di fare ulteriori sacrifici.
Ma il riferimento alla camminata dei gamberi, detto scuotendo la testa e magari accompagnato da un sospiro, era frequente anche in ambito lavorativo, quando ti vedevi passare avanti quel “cu sa rufièna sé padròun” o quando, sui cantieri, come raccontava il babbo, il capomastro, in accordo col padrone della ditta, faceva iniziare le copertura del tetto poco prima l’orario di fine giornata, un lavoro che, per le sue caratteristiche, non poteva essere lasciato incompiuto per cui si era costretti a lavorare ad oltranza e non sempre lo straordinario veniva pagato.
Sicuro, però, che la frequenza maggiore del detto “andém in dré cmè i gambèr” si registra in politica, dove le delusioni, le aspettative tradite non si contano e dove, per ognuno nella sua visione, il detto resta attualissimo
